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“3+2”助理全科医生人才培养模式构建探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古医科大学教务处,内蒙古呼和浩特010059
年 份：2014
卷 号：36
期 号：S2
起止页码：681-684
语 种：中文
收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要：根据教育部、卫生部关于"加快面向基层的助理全科医生培养"的精神,结合我校自身特色和优势,我校对"3+2"(三年医学专科教育加两年毕业后全科医生培训)的助理全科医生培养模式进行研究和探索,提出培养模式,制定培养计划,优化教学内容、改革进教学模式的基本思路,并就相关方面做了较为深入地探讨。
关 键 词：“3+2”助理全科医生 培养模式 教学改革
分 类 号：R] G642.4]
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