期刊文章详细信息
改进高职英语分层教学现状对策研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东外国语职业学院外语学院,山东日照276826
年 份：2014
卷 号：27
期 号：10
起止页码：111-113
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：教学从来都是学校教育的核心,以最优的方式组织进行系统科学文化基础知识的传承是教学的基础。传统的教学模式在教学上很难起到具体而明确的引导和示范作用。新型的教学模式分层教学是在学生现有的知识水平、智力水平等存在差异的前提下,教师有的放矢地进行分层教学。高职英语分层教学使高职院校中每个层次的英语学习者都能够获得成功的体验,从而提高师生之间合作与交流的效率。
关 键 词：分层教学 智力因素 非智力因素 改进对策
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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