文献类型：期刊文章

作　　者：任云岚[1] 付建军[2]

机构地区：[1]内蒙古农业大学外国语言学院,内蒙古呼和浩特010018 [2]内蒙古农业大学招生就业处,内蒙古呼和浩特010018

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》

基　　金：2012年内蒙古社科规划研究外语专项项目"大学英语教学与大学生人文素质教育实证研究"(2012H126)

年　　份：2014

卷　　号：27

期　　号：6

起止页码：148-150

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊

摘　　要：大学英语分级教学中以学生为中心,分层次、分梯度、分阶段地融入人文素质教育,使学生得到全面发展。引导基础薄弱的初级学生巩固英语单词的同时领会谚语、习语中的文化精华;对中等水平的学生,通过英语课程平台,使其潜移默化地感受先进文化的熏陶;在高级阶段的英语学习中,增加英美小说、诗歌、戏剧、散文、文化、影视欣赏等选修课,开阔学生视野,陶冶人文精神,培养学生的社会责任感,不断提升其人文素质。

关 键 词：英语教学 分级教学 人文素质教育

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]