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高中政治课堂实现生活化教学的方法解析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆市酉阳第一中学,重庆409800
年 份：2019
期 号：5
起止页码：153-153
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中政治教学实践中,我们谈论最多的话题其实就是生活。期望通过解读生活,让学生找到社会发展的规律,帮助学生拥有更为客观理性的思想,在培养学生生活能力方面提供帮助。作为高中政治教育者,笔者认为,高中学生的学习时间非常紧张。我们需要在有限的时间和空间里帮助学生实现最大化的提升。提升方法就是融入生活资源,开展生活化教学,从直观、感性的资源入手,帮助学生拥有抽象、理性的情感和思想。让学生拥有获得情感的能力,创新的能力,让学生能够不断的思考、不断的观察、不断的发现。本文中笔者就对如何实现高中政治生活化教学进行了分析。
关 键 词：高中 政治课堂 生活化教学 方法
分 类 号：G633.2[教育学类]
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