期刊文章详细信息
基于3C3R模型的新型PBL教学模式在医学微生物学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南方医科大学公共卫生学院微生物学系广东省热带病研究重点实验室
年 份：2016
卷 号：0
期 号：2
起止页码：34-36
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：在医学微生物学课程教学中,结合临床微生物案例分析教学,以LBL-PBL临床课题实践为中心,尝试构建基于3C3R模型的多元化新型PBL教学模式,并对其效果进行评价和探讨。
关 键 词：医学微生物学 PBL教学法 3C3R问题设计模型
分 类 号：R-4] G434[教育学类]
参考文献：
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