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高校学生网络评教的现状及其对策
Analysis of status quo and countermeasures of college students' online teaching evaluation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌工程学院教育教学评估中心,江西南昌330099
基 金：南昌工程学院青年基金项目(2014SK001);江西省高等学校省级教改课题(JXJG-13-18-1)
年 份：2016
卷 号：35
期 号：2
起止页码：112-115
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：90年代末,由于网络信息技术的发展且广泛运用于教学管理中,网上评教逐渐代替了传统的纸质调查问卷,成为一种新的学生评教方式。网络评教具有纸评所不可替代的优势:如机动灵活、方便快捷、便于操作等,但在学生、教师、评教指标体系、评教结果的使用等方面也存在着诸多的不足。高校必须围绕加大宣传力度、加强评教制度与组织建设,改进和完善评教指标体系、妥善处理网络评教结果等制定相应的对策。
关 键 词：学生评教 教学管理 教育质量保障体系
分 类 号：G434[教育学类] G647.3]
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