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体育评价再认识
An Afterthought of PE Evaluation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]聊城大学体育学院,山东252000
年 份：2003
卷 号：24
期 号：3
起止页码：68-69
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：本文从体育评价目的、评价内容和评价标准3个方面分析讨论,提出体育评价的目的就是要注重评价的诊断与激励功能,以此建立体育评价的内容,即:一是要从重结果到重达到结果的过程;二是从重动作技术到重身心健康;三是要注重体育教学的情感陶冶性。体育评价标准的改革,要改变以往体育理论考试的标准化和技评的数量化,把创造机会还给学生,要为学生富有个性的发展留出最大的空间。
关 键 词：体育评价 评价目的 评价内容 评价标准 体育教育 教学改革 学校教育
分 类 号：G807.01]
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