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期刊文章详细信息

听障人写作的思维训练    

Thinking Training of Writing

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴铃[1]

机构地区:[1]北京联合大学特殊教育学院基础部,北京100075

出  处:《中国特殊教育》

年  份:2003

期  号:2

起止页码:62-66

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:笔者很想结合一般写作理论和听障人的特点 ,摸索一套针对听障人写作的训练体系 ,以便使听障人能像正常人那样拥有正确的书面语言表达能力。写作中的思维训练有两个重要特点 :第一 ,它要研究一套基本的写作上的思维方法 ,这套方法是成体系性的 :第二 ,这套体系能示范演示出来 ,应该有一定的操作程序。在这个比较自我完备的体系中 ,只要受训者熟练掌握这个程序 。

关 键 词:听力障碍人  写作 思维训练 训练体系  观察思维能力

分 类 号:G76]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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