期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东技术师范学院电子信息工程系,广东广州510665
年 份:2003
卷 号:24
期 号:2
起止页码:105-108
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:本文根据教育实习改革的要求 ,并结合珠江三角地区实习学校的具体情况 ,论述指导教师在新形式下必须充分发挥指导、协调作用 ,二者的有机结合对于教育实习顺利、持续、高效地开展有重要意义。
关 键 词:教育实习 指导教师 指导作用 协调作用 实习改革 实习基地 师范教育 教育实践
分 类 号:G659.2[教育学类] G424.1
参考文献:
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引证文献:
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