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福建省“留守孩”教育现状的调查
Investigation of the Present Situation about Fujian Guarded Children Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建师范大学教育科学与技术学院,福建福州350007
年 份：2003
期 号：3
起止页码：132-135
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：“留守孩”是个特殊的儿童群体 ,他们的父母外出学习、经商、打工 ,把他们留在原住地交给亲人或老师照看 ,这部分儿童由于不能得到父母面对面的教育、关爱 ,身心发展受到一定的影响 ,在个性品质、行为习惯、学习成绩等方面受到的影响尤为明显。在调查访问中我们看到 ,大多数代养人的文化素质较差 ,不能很好地教育留守孩 ,我们希望通过各种途径把科学的教育方法传递给代养人 。
关 键 词：留守孩 身心发展 教育 指导
分 类 号：G459[教育学类]
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