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基于任务的信息技术课程探究型教学模式的构建与实践
To Construct and Implement Task-based Exploratory Instruction Model in the Course of Information Technology
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西雁北师范学院教育技术系,大同037000
年 份：2003
卷 号：13
期 号：3
起止页码：65-68
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：信息化是我们所处时代的发展主流,它决定了信息技术人才是当今社会的宠儿,信息技术教育是当今时代的必然产物。该文就我国目前信息技术课程的开设,为确保信息技术教育在培养新型人才方面应有的作用,在“任务驱动”的教学思想、课程整合思想、探究教学思想的指导下,在分析基于任务的探究型教学模式的特点的基础上,构建出信息技术课程的基于任务的探究型教学模式,同时提出了具体的操作步骤。
关 键 词：信息技术课程 探究型教学模式 教学思想 任务驱动教学 中小学
分 类 号：G633.670.3[教育学类] G623.580.3
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