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期刊文章详细信息

关于大学课程国际化的探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:季诚钧[1]

机构地区:[1]浙江师范大学教务处 金华 321004

出  处:《课程.教材.教法》

年  份:2003

卷  号:23

期  号:4

起止页码:70-72

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:一、课程国际化的涵义 课程国际化作为高等教育国际化的重要组成部分,是指外语课程、国际区域研究课程的开发设置过程和“学科普遍化” (universalization of disciplines)的过程。[1]这一定义显然是从具体一门学科课程的课程概念出发而言的,如果从广义的课程概念出发,[2]课程国际化还应包涵课程目标的国际性与课程体系的国际通行性。这样,才能比较完整地理解大学课程国际化的涵义。

关 键 词:大学  课程国际化 课程目标 课程设置

分 类 号:G642.3]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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