期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮阴卫校 江苏淮安223300
年 份:2003
卷 号:21
期 号:5
起止页码:106-106
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:赞可夫在<教学与发展>中说:"教学法一旦触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用."现在,语文教学改革已经从认识领域逐步发展到情感领域,教师要想改善教学过程,提高教学质量,就必须重视学生的精神需要,在教学中创造某种氛围和格调--境,同时表露某种情感、情绪、情趣--情,即针对学生的知识程度、认识能力设计出合理的情境.
关 键 词:语文 教学情境 设计方法 教学法 教学目标
分 类 号:G633.302[教育学类] G633.302
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