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主体性教育:21世纪教育发展的主旋律
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江大学教务部 [2]浙江大学党委办公室 [3]浙江大学团委,副书记浙江杭州310027
年 份：2003
期 号：2
起止页码：34-35
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：人的主体性是指人与客体相互作用中表现和发展起来的一种功能性特性。在培养人的主体性中 ,教育具有特别重要的作用。主体性教育已成为 2 1世纪教育发展的主旋律。
关 键 词：主体性教育 21世纪 教育发展 功能性特性
分 类 号：G40]
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