期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮北煤炭师范学院物理系,安徽淮北235000 [2]淮北市第二中学,安徽淮北235000
年 份:2003
卷 号:21
期 号:3
起止页码:87-90
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:从剖析当前学校在教育资源的分配中存在的三种不公正的教育现象出发 ,尝试着提出教育资源分配的普及性原则和差别原则 ,并按照这两个原则搭建学校教育的结构 ,使得所有自然资质的受教育者在学校教育期间都能得到机会均等的教育。
关 键 词:学校教育 教育资源 资源分配 教育结构 教育理念 平等教育观 教育模式
分 类 号:G40]
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