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网络时代的教育与教师角色的转变
Edueation and the change of Teacher's Roles in the Times of Network
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州师范大学教育系,贵州贵阳550001
年 份：2003
期 号：3
起止页码：118-120
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：网络给教育带来诸多新变化、新特点,网络时代交互性与多元性的教育特征,以人为本的现代教育理念,必将对传统教育产生巨大影响,促使教师角色实现重大转变,以适应网络时代对教育改革的新要求。
关 键 词：网络 教育 教师角色
分 类 号：G434[教育学类]
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