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分层教学法在小学数学教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南京市拉萨路小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：26
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着新课程改革的慢慢深入,小学数学教学应进行合理的创新和不断优化,让其能够适应新课程教学的要求。教师合理科学地向学生传授知识,能让学生更充分地将数学知识转换成自己的数学能力。在创新的方法中,分层教学法是一种很好的教学方法,主要是让学生作为教学的主体,因材施教,循序渐进地培养学生,让学生逐步提高数学知识水平。合理地运用分层教学法在小学数学教学中非常有必要。基于此,笔者在本文中将重点分析分层教学法在小学数学教学中的应用。
关 键 词：小学数学 分层教学法 应用研究
分 类 号：G623.5[教育学类]
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