期刊文章详细信息
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市昆承中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：21
起止页码：32-33
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：众所周知,数学核心素养包括很多内容,可以归纳为数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观现象、数学运算、数据分析。面对社会的发展与教育的改革,如今的核心素养教育已成为老生常谈的话题,是数学教育改革的热门词汇。不过在众多外界因素、内在因素的阻挠下,数学教育仍存在教学方式落后、思想陈旧、方法死板、定位不准确等问题。为了改变这一现状,教师有必要深入实际,重视学生应用能力的培养,赋予数学教育生活化特色,在实践中启发与锻炼学生的数学技能。
关 键 词：核心素养 初中数学 高效课堂
分 类 号：G633.6[教育学类]
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