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用趣味引领小学英语教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市货隆小学,江苏海门226144
年 份：2019
期 号：13
起止页码：62-63
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：对于小学生而言,趣味才是学习的动力。趣味可以像磁铁一样吸引学生的注意力和专注力,没有趣味的小学英语教学是无法激发学生的学习兴趣的。因此,教师要用趣味引领英语教学,要在教学内容、教学手段、教学活动和教学方法上,让学生找到乐趣,从而积极主动地投入学习中。
关 键 词：小学英语 课堂趣味 教学方法
分 类 号：G623.31[教育学类]
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