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谈小组合作学习在初中道德与法治教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省漳州市诏安县边城中学,福建诏安363500
年 份：2019
期 号：6
起止页码：89-90
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在日常教学中,小组合作学习方式受到广大师生的一致好评,而且这一教学方式在应用过程中正逐渐得到完善。因此,在初中道德与法治教学中,教师采用此种教学方式,来发挥学生的主动性,改善和优化课堂教学效果,培养学生的合作能力。本文结合一些具体教学实例,探讨了小组合作学习在初中道德与法治教学中的应用。
关 键 词：小组合作学习 初中道德与法治 应用探讨
分 类 号：G633.2[教育学类]
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