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器乐教学在小学音乐课堂教学中的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省兴化市第二实验小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：14
起止页码：87-88
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着新课改的不断推行以及教学资源的日趋完善,现代音乐教学过程中不仅要求教会学生简单歌曲的唱法,同时也要求学生掌握简单的器乐。不可否认,器乐为音乐课堂教学注入了更多的新鲜血液,使得教学更加生动,也更容易激发学生的学习兴趣。本文将以竖琴为例,从四方面探索竖琴在小学音乐课堂教学中的实践应用策略。
关 键 词：器乐 小学音乐 课堂教学 实践
分 类 号：G623.71[教育学类]
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