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期刊文章详细信息

大学英语教学中的输入与输出探究——中西教学模式比较及其对大学英语教学的启示    

Input and Output in College English Teaching ——A Comparison of Sino Western Education Models and Its Implication to College English Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:王奇民[1]

机构地区:[1]西安财经学院文法学院,陕西西安710061

出  处:《外语教学》

年  份:2003

卷  号:24

期  号:3

起止页码:66-69

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:本文从语言输入与输出理论和中西教育模式对比的角度 ,探析了造成大学英语教学事倍功半的原因 ,以及对大学英语教学的启示。认为改变传统的教学习惯、提高输入质量、使输入与输出并重 ,是提高教学效果的保证。

关 键 词:大学英语教学 输入与输出  教学模式

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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