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期刊文章详细信息

论元认知与英语阅读    

On metacognition and English reading

  

文献类型:期刊文章

作  者:于萍[1] 王荣媛[2] 李鹏[1]

机构地区:[1]云南师大教育科学管理学院,云南昆明650092 [2]昆明理工大学外语系,云南昆明650093

出  处:《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2003

卷  号:35

期  号:3

起止页码:40-44

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:214475)、RWSKHX、普通刊

摘  要:本文在国内外相关文献的研究基础上 ,结合自己的问卷调查研究 ,讨论了元认知的内涵及在英语阅读中的作用 ,英语阅读理解水平与元认知能力的关系。最后对教师在英语阅读教学中 ,如何培养学生的元认知能力 ,提出了三点教育建议。

关 键 词:元认知 元认知策略 元认知能力 英语阅读

分 类 号:B844]

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同被引文献:

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