期刊文章详细信息
叙事探究
Narrative Inquiry
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]加拿大多伦多大学安大略教育研究院教师发展中心 [2]加拿大阿尔伯特大学 [3]华东师范大学教育科学学院
年 份：2003
卷 号：32
期 号：4
起止页码：6-10
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：227450)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：此文主要勾画了叙事研究的理论源头,对教育中的叙事研究给出简明的描述,并且对叙事探究描述了合适的方法论,以及区分现场、现场文本和研究文本等叙事研究的文本,进而提出恰当的研究标准。
关 键 词：叙事研究 方法论 研究文本 教育研究 理论背景
分 类 号：G521[教育学类]
参考文献：
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引证文献：
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同被引文献：
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