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非英语专业大学生的英语学习动机与激发策略
On Non - English - maior College Students' English Study Motivation and Its Stimulating Strategy
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南工程学院外语外贸系,湖南湘潭411101 [2]湘潭师范学院大英部,湖南湘潭411201
年 份：2003
卷 号：13
期 号：1
起止页码：36-39
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学习动机作为一种非智力因素,是语言学习诸个体因素中最具能动性的因素之一。外语学习动机对外语学习者的学习活动和学习成绩起着不可忽视的重要作用。当前非英语专业大学生的英语学习动机可分为综合型、个人前途型、履行义务型和模糊不清型等四大类。教师应充分掌握其变化规律和特点,有针对性地采用适当的教学策略和措施,利用一定的诱因,培养和激发学生的英语学习动机。
关 键 词：学习动机 激发策略 大学英语 非英语专业 大学生
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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