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高师音乐教学评价理论与实践研究
On the Theoretical and Pracical Study of the Evaluation of the Advanced Teacher-training Music Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳师范大学音乐系,辽宁沈阳110034
基 金：辽宁省教育科学"十五"规划课题<高师音乐教学研究>(高教125-1)成果之一。
年 份：2003
卷 号：27
期 号：3
起止页码：68-70
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：音乐教学评价是教育评价的一个组成部分,是一般评价活动在音乐教育领域的具体表现。在进行音乐教学评价时,要注意遵循其全面性、实践性、主体性原则。在认清当前音乐教学评价存在问题的基础上,把握其发展趋势,应对"四个转变",以便科学地进行音乐教学评价。
关 键 词：教学评价 音乐教育 质性评价 量化评价 音乐教学 高师
分 类 号：G658.3[教育学类] J60[音乐与舞蹈学类]
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