期刊文章详细信息
非英语专业本科生词汇记忆与观念、策略
Beliefs,strategies and vocabulary retention by non English majors
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]暨南大学外语学院,广东广州510632
年 份：2003
卷 号：19
期 号：1
起止页码：156-160
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：调查来自三所大学的200名二年级非英语专业本科生的词汇学习观念和学习策略。受试者参加了词汇测试并填写了问卷,发现中国学生普遍接受了词汇应该死记硬背、从上下文中学习和通过应用来学习等多种观点,采用了多种元认知策略和认知策略;还分析了学习策略与词汇量之间的关系,发现二者之间存在较大的正相关。学得好的学生不仅比差生更频繁地运用策略,且更善于运用较复杂的策略。
关 键 词：词汇 观念 策略
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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