期刊文章详细信息
信息技术与课程整合的思考与探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东湛江一中
年 份：2003
期 号：4
起止页码：42-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、信息技术与课程整合是什么笔者认为,信息技术与课程整合是指在学科教学中广泛应用信息技术手段,把信息技术作为学生学习的认知工具和教师变革教学行为的工具,为课程提供资源,创设教学环境,使得信息技术与课程内容、课程结构、课程资源以及课程实施等因素有机地融合在一起,构成一个和谐互动的整体。可以将信息技术与课程整合的整体系统分解为三个层面(如图1所示),每个层面又包括不同的层次。
关 键 词：信息技术 课程整合 教学环境 自主学习 学习环境
分 类 号：G434[教育学类] G423]
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