文献类型：期刊文章

作　　者：李君亮[1] 栾忠恒[2]

Li Junliang

机构地区：[1]广西民族师范学院马克思主义学院,广西崇左532200 [2]海口经济学院马克思主义学院,海南海口571127

出　　处：《理论月刊》

基　　金：广西高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2017LSZ014)

年　　份：2019

期　　号：2

起止页码：32-38

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：符号是人们在长期的实践活动中创造并约定,人所特有的,指称对象以传达信息、表达思想并形成和呈现意义,最终可以视觉化的视觉图像。生活世界就是人在与自然界进行物质交换的实践活动中构建起来的,在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中生成的,在其自身中获得实践活动解决方案的意义世界。符号化是指人在生活世界将思想表达为符号的过程。思想政治教育的本质是思想传递的社会实践活动,是思想在生活世界的符号化表达和传递的过程。符号化是思想政治教育的表达传递方式,生活世界是思想政治教育符号化表达传递的时空场域。

关 键 词：思想政治教育 符号化 生活世界  表达  

分 类 号：D64[政治学类]