期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湘潭大学外国语学院 湖南湘潭411105
年 份:2002
卷 号:23
期 号:6
起止页码:28-30
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:评价系统是系统功能语言学的新发展,它从一个较大的社会语境中阐释词汇的语义内涵.中国的英语学习者词汇产出能力远远落后于其词汇接受能力,并伴有词汇僵化现象.严重的滞后和僵化影响了语言的产出.其主要原因是因为传统的词汇习得致使语义习得不完整、不真实.词汇习得过程中如引用评价系统可以帮助学习者(特别是中等水平以上的学习者)克服词汇习得僵化现象,完善语义习得中的残缺,改变旧的词汇储存方式,建立词汇产出能力必不可少的语义网络,疏通词汇从接受性能力通往产出能力的通道,从而彻底打破词汇接受性能力和词汇产出性能力不平衡发展的僵局.
关 键 词:评价系统 词汇产出 系统功能语言学 高校 英语教学 词汇教学
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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