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期刊文章详细信息

学习化社会与高职教育的重新定位    

Learning Society and Repositing Higher Vocational Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡延华[1]

机构地区:[1]深圳职业技术学院经济与社会发展研究中心,广东深圳518055

出  处:《职业技术教育》

年  份:2003

卷  号:24

期  号:4

起止页码:24-26

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、核心刊

摘  要:学习化社会及终身教育理念的渗透与实践,要求人们从更新的视角理解教育功能、学校教育的地位、职业与技术的根本含义、职业技术教育特别是高等职业教育在学习化社会中的定位。本文认为,在如上前提下,高职教育应重新对其职能、区域、目标、市场、课程、课时、业务、规模等进行定位,以适应学习化社会建构的需要,并在这一过程中实现自身的发展与完善。

关 键 词:学习化社会 终身教育 高职教育 目标定位  

分 类 号:G718.5]

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同被引文献:

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