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期刊文章详细信息

从师源性心理障碍看学校心理健康教育    

Mental Health Education at School: An Analysis of the “Teacher-originated” Psychological Problems with Students

  

文献类型:期刊文章

作  者:高亚兵[1]

机构地区:[1]浙江教育学院教育管理分院,杭州310012

出  处:《教育研究》

年  份:2003

卷  号:24

期  号:2

起止页码:70-74

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:本文指出教师错误的教育观念和行为、教师缺乏心理健康教育知识、教师自身的心理健康问题等是导致学生师源性心理障碍的主要原因 ,应开展面向全体教师的心理健康教育全员培训 ,对我国中小学心理健康教育工作模式进行改革 。

关 键 词:师源性心理障碍 心理健康教育 教师培训 中小学  教育方法  

分 类 号:G44[心理学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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