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期刊文章详细信息

人本主义心理学对创新教育的启示    

Implications of the Human-Oriented Modern Psychology for Innovative Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:邢红[1]

机构地区:[1]广州大学成人教育处,广东广州510300

出  处:《广州大学学报(社会科学版)》

年  份:2003

卷  号:2

期  号:2

起止页码:52-55

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:本文以介绍人本主义心理学及其对教育改革的论述为切入点 ,在分析创新教育的基本特征、目前我国高校教育教学与创新教育不合拍的状况的基础上 ,提出以人本主义心理学的教育改革论为指导实施创新教育的观点 ,并从教育观念等

关 键 词:人本主义心理学 教育改革论 创新教育 启示  

分 类 号:G521[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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