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期刊文章详细信息

浅谈翻转课堂在中职数学教学中的应用与思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢春霞[1]

机构地区:[1]成都市技师学院

出  处:《四川劳动保障》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:S1

起止页码:130-131

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:翻转课堂是教师在课前创建教学视频,学生通过网络在家中或者课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。将课前预习、课堂学习、课后复习连贯一体,通过创设自主学习环境,增强学生学习的主动性,加强师生间的互动性。笔者有幸观摩了一堂在"微课"技术下的"翻转课堂",中职数学课《椭圆的定义与标准方程》,让我受益匪浅,感触颇深。本文将通过对本次"翻转课堂"课例的分析,谈谈我对翻转课堂在中职数学教学中的运用。

关 键 词:翻转课堂  中职数学 应用  

分 类 号:G434[教育学类] G633.6]

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同被引文献:

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