期刊文章详细信息
体验式教学法在大学生心理健康教育课中的应用探讨
The application of an explorative teaching mode in the college students' psychological education course
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洛阳理工学院学生处大学生心理健康教育中心,河南洛阳471023
年 份：2014
卷 号：29
期 号：6
起止页码：56-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：开设大学生心理健康课程已成为大学生心理健康教育的一项有力举措。尝试把体验式教学法运用到大学生心理健康教育课上,是鼓励学生在特定的情境中学会自我反思、自我辩论、自我体验及自我成长。探讨体验式教学法的理论依据及模式构建,从教学内容、课堂教学组织与教学效果评价三个方面论述大学生心理教育课程的教学模式。
关 键 词：大学生 心理健康教育 教学策略
分 类 号：G441[心理学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
