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案例式教学法在病理生理学实验教学中的应用探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古医科大学基础医学院病理生理学教研室,内蒙古呼和浩特010050
年 份：2019
卷 号：6
期 号：1
起止页码：181-181
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：案例式教学法起源于上个世纪,在我国的应用时间并不是很长,但是推广使用的速度却比较快,已在病理生理学实验教学中得到了广泛的应用。该教学法在教学模式方面与临床教学模式有许多相似点,与传统教学模式比较起来,案例式教学法更直接的将知识传授给学生们,在知识的理解和课堂的互动方面有显著的优势。本文旨在分析该教学模式的特点,从而为探索病理生理学的教学研究提供新的思路和模式,对于提高病理生理学的教学也有重要的积极意义。
关 键 词：案例式 教学法 病理生理实验教学 应用探索
分 类 号：R-4] G642]
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