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人本主义学习理论与多媒体外语教学
The Theory of Humanistic Learning and Multi-media Foreign Language Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北大学外国语学院
年 份：2003
期 号：2
起止页码：41-46
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文从人本主义学习理论出发,探讨在理想的多媒体外语教学条件下,现代教育所提倡的人本主义思想在教学环境、教学过程及教学评价中的体现,即外语学习者的认知和情感在多媒体外语教学中如何得到平衡发展和高度统一.
关 键 词：人本主义 多媒体教学 外语教学 情感 认知
分 类 号：H09]
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