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期刊文章详细信息

初高中衔接时期学生心理问题探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐建平[1] 毛建清[1]

机构地区:[1]浙江省衢州二中

出  处:《中小学心理健康教育》

年  份:2003

期  号:4

起止页码:12-13

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:初高中衔接时期是学生的生理和心理剧变的时期.大部分学生的适应性是很强的,能迅速调整,坦然过渡;也有一小部分学生由于种种原因,产生了一些心理问题,走过了一段黯然神伤的历程.以人为本,相信每一个学生的潜能与发展,是教育的永恒理念.关注这一"弱势群体",探究心理问题的缘起,帮助他们走过这段不平常的心路,是我们教育工作者义不容辞的职责.本文选取几例初高中衔接时期具有比较普遍性、代表性的心理问题,予以剖析,以期抛砖引玉.

关 键 词:学生  心理问题 中学生 心理健康教育

分 类 号:G479[教育学类] G448]

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同被引文献:

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