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期刊文章详细信息

把重新组合知识的权利还给学生——小学数学复习课教学模式的探索与思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:柏义伟[1]

机构地区:[1]山东省宁阳县教科研中心,271400

出  处:《现代中小学教育》

年  份:2003

卷  号:19

期  号:4

起止页码:29-30

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

关 键 词:小学  数学教学  复习课教学 教学模式 问题情境 小组合作学习

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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