期刊文章详细信息
借“误”导“悟” 优化学生思维品质
Inspiring Realization Relying on Mistakes to Optimize Students' Quality of Thinking
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省苍山县第一中学,277700
年 份：2002
期 号：6
起止页码：14-15
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
关 键 词：教师 教学过程 学生 思维品质
分 类 号：G633.6[教育学类]
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