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对美国高等教育信息素养能力五大标准的分析与思考
对美国高等教育信息素养能力五大标准的分析与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黔南民族师范学院图书馆
年 份：2003
期 号：4
起止页码：86-89
语 种：中文
收录情况：RCCSE、RDFYBKZL(收录号：232934)、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：本文通过对美国高等教育信息素养五大标准的分析,思考了培养用户与传播者的信息素养的途径。
关 键 词：美国 高等教育 信息素养能力 学生 图书馆 用户教育 文献检索课
分 类 号：G649.712]
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