期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省铜陵有色铜山中学 [2]湖北省宜昌市长阳一中 [3]山东省荣成市成山镇教委
年 份:2003
期 号:2
起止页码:44-45
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:面对自己反感的事情,学生的反映各不相同,可分为以下几种类型: (1)理智型。学生对于逆反心理的自我调节以自身的成长和进步为目的,既无损于他人、集体,亦无碍个人成长,表现出对个人和环境的超越。这样的学生所占比例很小,但具有极强的影响力,是学生中的榜样。(2)情绪型。
关 键 词:学生 逆反心理 类型 心理特点 心理受挫 家庭教育 教育者 教育行为 教育方式
分 类 号:G444[心理学类]
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