期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]昆明理工大学楚雄应用技术学院,云南楚雄675000
年 份:2002
卷 号:21
期 号:5
起止页码:65-66
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:计算机辅助教学进入课堂 ,显示出了极为乐观的发展前景和巨大的科技优势 ,但也出现了一些令人深思的误区 ,教学实践中应清醒认识其利弊 ,走出误区 ,发挥其优势 ,提高教学效率。
关 键 词:课件 教学效率 计算机 辅助教学
分 类 号:TP3-4[计算机类]
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