期刊文章详细信息
浅谈中学地理课的比较法教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]保山市隆阳区下村中学,云南保山678000
年 份：2002
卷 号：21
期 号：2
起止页码：83-85
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：根据“教学有法、法无定法”的规律 ,提出了为调动学生的学习积极性 ,以及主观能动性 ,丰富课堂教学活动 ,在地理课的教学中应广泛采用“比较法”。从什么是“比较法”、“比较法”的选定 ,“比较法”的种类、“比较法”对培养学生思维能力方面的作用等方面论述了“比较法”对发挥教师在教学过程中的主导性以及调动学生学习积极性。
关 键 词：地理教学 比较法 思维能力
分 类 号：G424.1]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
