期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江兰溪一中
年 份:2016
期 号:5X
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:多年来的应试教育,使语文中的人文情怀被肢解成为概念和题型,学生的人文素养缺失的现象越来越严重。高中处于培养学生人文素养的关键阶段,因此,语文教学应该改变传统的以知识传授为主要任务的观念,应该着力构建学生的人文情怀,培养学生的语文能力。但是,如何在高中语文教学中渗入人文情怀,培养学生的语文能力,成为了高中语文老师探索研究的问题。本文对此问题提出了一些简单的见解。
关 键 词:高中 语文教学 人文情怀 能力培养
分 类 号:G633.3[教育学类]
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