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《财务报表分析》课程教学创新浅议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南理工大学广州学院管理学院,广东省510006
年 份：2016
期 号：3
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《财务报表分析》课程的显著特点是内容繁杂枯燥,这让不少财会类的学生对该课程难以提起兴趣,教师在达到本课程教学预期目标上存在不小的困难。长久以来,教育部门与教师们所热议的话题很大一部分聚焦在如何显著提升会计类专业《财务报表分析》课程的教学效果上。本文结合笔者自身的教学实践以及查阅总结相关资料的基础上,参照该课程的特点以及财会类学生的实际情况,针对《财务报表分析》课程的教学理念、教学内容、教学过程等方面进行了一系列分析、研究,并提出了相关创新建议,希望能对课程教学起到启示作用。
关 键 词：财务报表分析 课程 教学 研究 创新
分 类 号：F230-4] G642]
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