期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西北师范大学教育科学研究所,甘肃兰州730070
年 份:2003
卷 号:23
期 号:1
起止页码:125-131
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:227435)、RWSKHX、核心刊
摘 要:多元文化教育是一个颇有争议的概念,不仅有东西方界定的差异,而且在同一国家中也存在着对多元文化教育明显的不同理解。比较分析这些不同的界定,目的在于认识多元文化教育论争的主题以及隐含在这些主题背后的多元文化教育的实质。
关 键 词:多元文化教育 界定 论争
分 类 号:C912.4[经济学类] K892[社会学类]
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