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新课程:素质教育观念的重要实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省泰安市教研室
年 份：2003
期 号：2
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：新一轮基础教育课程改革,涉及到培养目标的变化,课程结构的改革、国家课程标准的制定、课程实施与教学改革、教材改革、课程资源的开发、评价体系的建立和师资培训以及保障支撑系统等,是一个由课程改革所牵动的整个基础教育的全面改革。决不是换一套教科书,也不是课程内容的调整,而是一场人才培养模式的变革,素质教育观念的重要实践。
关 键 词：素质教育 课程改革 课程目标 主体地位 教育评价
分 类 号：G632.3[教育学类]
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