期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京师范大学网络教育实验室,100875 [2]浙江师范大学教育科学与技术学院,321004
年 份:2003
期 号:3
起止页码:75-79
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:本文首先对远程学习的概念进行了界定,分析了远程学习与传统学习在学习方式、学习组织与学习过程的差异,通过采用国际性量表LASSI测试表明我国学生的学习策略应用水平偏低,最后指出我国网络教育提高学生学习质量应具备的7个关键性特征。
关 键 词:特征 网络教育 远程学习 学习方式 学习策略
分 类 号:G432[教育学类]
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