文献类型：期刊文章

作　　者：袁英华[1] 李丽娟[2]

机构地区：[1]辽宁省招生考试办公室,辽宁沈阳110031 [2]葫芦岛市招生考试办公室,辽宁葫芦岛125000

出　　处：《辽宁教育研究》

年　　份：2003

期　　号：2

起止页码：74-75

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊

摘　　要：在我国 ,严格意义上的考试科学研究兴起于改革开放的新时期。 2 0世纪 80年代主要是统计学和测量学在考试中的应用研究。 2 0世纪 90年代拓展到考试管理学、考试社会学和考试史的研究以及计算机、网络技术在考试中的应用研究。进入新世纪 ,考试研究的领域进一步拓展 ,并出现研究内容的整合和体系化、理论研究与实际工作密切结合和相互渗透的趋势。考试科研的发展要求改变原来的“一级立项、两级管理”为“两级立项、两级管理” ;在重视应用研究的同时 ,大力加强基础研究、发展研究和开发研究 ;把五年规划课题和短期课题结合起来 ,把协议招标和下达任务结合起来。

关 键 词：考试科学研究  考试管理 教育考试 教育测量 教育改革 素质教育

分 类 号：G424.74]